인내와 지혜

한글 학습법 통문자 학습과 파닉스 소리 중심 방식을 아이 성향에 맞춰 선택하는 방법을 고민하다 보면 주변에서 서로 다른 이야기를 듣게 됩니다. 어떤 아이는 그림이 붙어 있는 단어카드를 보면서 단어 전체를 빠르게 기억하고 읽는 반면, 어떤 아이는 자음과 모음의 소리를 연결해 새로운 글자를 하나씩 읽어내는 과정에서 더 큰 재미를 느끼기도 합니다. 같은 나이의 아이에게 같은 교재를 … 더 읽기

유아기 경제 교육 기초를 어떻게 시작해야 할지 생각하다 보면 너무 어린 아이에게 벌써 돈 이야기를 알려줘야 하나 싶을 때가 있습니다. 저도 처음에는 경제 교육이라고 하면 숫자를 세거나 용돈을 주고 사용 내역을 기록하는 정도부터 해야 한다고 생각했습니다. 그런데 아이와 생활하다 보니 경제 교육은 어려운 금융 지식을 알려주는 일이 아니라 물건을 고르고, 기다리고, 아껴 쓰고, 원하는 것을 … 더 읽기

유치원 졸업 발표회를 앞두고 아이가 평소에는 노래도 잘하고 춤도 잘 추다가 막상 무대 이야기를 꺼내면 갑자기 “안 할래”, “사람들이 보면 부끄러워”, “엄마랑 같이 올라가면 안 돼?”라고 말하는 경우가 있습니다. 처음에는 단순히 낯을 가리는 성격 때문이라고 생각할 수 있지만, 어린 아이에게 많은 사람 앞에서 자신의 모습을 보여주는 일은 생각보다 큰 부담이 될 수 있습니다. 집에서는 자신 … 더 읽기

예비 초등 필기구 연습 바르게 연필 잡는 법 교정하고 공책 줄에 맞춰 이름 쓰기는 초등학교 입학을 앞둔 아이가 학교생활을 준비하면서 자연스럽게 익혀두면 좋은 기초 습관입니다. 저도 아이가 글씨를 쓰기 시작할 때 처음에는 이름을 빨리 쓰는 것 자체가 중요하다고 생각했는데, 막상 연습을 시켜보니 연필을 너무 세게 쥐거나 손목을 꺾고 공책 줄을 무시한 채 글씨를 크게 쓰는 … 더 읽기

독후 활동 지도 그림책 읽은 후 기억에 남는 장면을 도면에 그리거나 인형극으로 표현하는 활동은 아이가 책의 내용을 단순히 듣고 끝내지 않고 자신의 방식으로 다시 생각해보도록 도와주는 좋은 방법입니다. 그림책을 읽어준 뒤 “재미있었어?”라고 묻고 끝내는 것보다 어떤 장면이 가장 기억에 남았는지, 그 장면에서 어떤 일이 일어났는지, 등장인물은 어떤 마음이었을 것 같은지를 그림이나 역할놀이로 표현하게 하면 아이의 … 더 읽기

편식 끝판왕 극복법을 찾다 보면 좋아하는 음식과 싫어하는 음식이 너무 분명한 아이에게 어떻게 채소를 먹여야 할지 막막해질 때가 있습니다. 저도 아이가 채소만 보면 고개를 돌리고 한 입 먹어보기도 전에 “싫어”라고 말할 때가 있어서 여러 가지 방법을 시도해본 적이 있습니다. 잘게 다져서 좋아하는 음식에 섞어보기도 하고 소스를 곁들여보기도 했지만, 생각보다 쉽게 먹지 않았습니다. 그러다 어느 날 … 더 읽기

스마트폰 사용 제한 설정 유해 콘텐츠 차단 앱 설치 및 유튜브 시청 알고리즘 제한하기는 아이가 스마트폰을 사용하기 시작하면서 부모가 가장 많이 고민하게 되는 부분 중 하나입니다.   오늘 제가 준비한 포스팅에서는 스마트폰 사용 제한 설정과 유해 콘텐츠 차단, 유튜브 시청 범위를 관리하는 방법을 중심으로 단순히 사용 시간을 줄이는 것보다 어떤 콘텐츠를 볼 수 있는지, 어떤 … 더 읽기